我們可以去工務所工作嗎?



在山上砍樹的時候,工頭常常停下來,端詳拾起的樹枝。 從山上下來的時候,高二的同學常常打電話給工頭:「我們可以去工務所工作嗎?」雖然已經放寒假。 「有老師支援就可以。」工頭說。 於是,開始了比上課更繁忙的作息。 整整有十天,高二的同學追著工頭要時間。 整整有一個星期,他們約好一早就到大溪。 雖然設計與工作有些生澀,雖然備料常需要調整,但就像看到從山上帶回來的小樹枝,只要發現,就很有用。 你我是那個發現的人嗎? 同學備料時開的料單,天梁地梁地板梁長度寬度依據設計與計算有各種尺寸。 工頭會提醒:找過工務所現場可以用的材料了嗎?木頭可以用接的嗎?考慮過建材行出貨的尺寸了嗎?甚至,可以依據料況調整設計嗎? 所有材料都有可用之處。所有努力都會留下紀錄。 工頭帶著學生,用山林裡我們周遭長成的木頭。用腦袋與鉛筆畫出自己的設計。用有限的資源創造自己的可能性。 汗得建築工事實驗教育機構正在準備第四屆招生。歡迎你一起接受挑戰! 謹以此文,紀錄高二同學的成長與努力。 開學之後在蘭陽博物館的建築展,我們拭目以待!

#AG2019


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