文／佩柔（高一導師）
昨日是5/1勞動節，高一的學生們帶領著自己的家長們進行了一整天紮實的「勞動」，許多工作總是看似容易，實際親自動手參與才能體會其中的奧義。
高一這一季的workcamp主題延續了汗得傳統：「教室空間改造」，兩個高二生在一旁說著：「想當年我們也…..」，學生們自己討論與設計整天的活動流程，分別進行了學季的分享、分組讓家長體驗「牆面製作與自然塗料」、「置物櫃」，還非常精心安排上下午的場次對調，所有的家長都能參與到他們在學校的學習與實作。
為了十分鐘的分享，小孩們將教室改造的過程錄了縮時攝影製作了一個短片，每個項目都有一個小孩專門講解，為了讓家長們體驗每一個工序，要先準備好進行的順序、時間與備好木櫃的木料，先做好教室的某些牆面與工序，討論哪裡是要讓家長施作的區塊。
想當初在新生營隊時，帶著他們的是學長姐們，如今三個學季過去，換成這些小孩成為小老師們引導家長，從認識工具、工具的使用、施作的過程到完工，遇到困難一起解決問題，一整天下來，家長們都非常認真積極，也不忘發揮出大人們的碎碎念與熱情討論，中間還發生許多趣事，像是與自家小孩、伴侶的小爭執與鬥嘴，小孩們認真教學之餘也在一旁喊著：「教家長好累啊！」
也在這裡頭去試著體會「教」與「學」的不同角色與經歷，一起共度了流汗與大笑的勞動節。
今日也馬不停蹄的進行著德文自主學習，真的很令人佩服青少年的學習動力與成長的空間，在這個時期，是最充滿著無限可能與願意的年紀啊！一起繼續加油吧！！
